Salle

Scarlett 1

Niveau concerné

Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, Cycle 4, Lycée

Descriptif

Depuis quelques années, les classes inversées se sont invitées dans les débats sur l’éducation et contribuent notamment à une réflexion commune (enseignants, cadres, industriels, collectivités territoriales) sur l’intégration du numérique à l’école. Cet atelier repose sur les principes d’une pédagogie active permettant aux participants d’être acteurs de leur formation.
Il est organisé sous la forme d’un hexagon game au cours duquel les participants auront à leur disposition diverses ressources pour construire en équipe un poster sur les mythes et réalités autour des classes inversées.

Ressources


Animé par

Mickaël Bertrand, professeur d’histoire-géographie, éducation morale et civique, Droit et grands enjeux du monde contemporain et DNL Anglais au lycée Anna Judic de Semur-en-Auxois, académie de Dijon

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Congrès Mlf/Osui Caen-Deauville en partenariat avec

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