Après un bref aperçu des tendances en matière d’éducation définies par les ministères de l’Éducation lors de la célébration du 20ème anniversaire du réseau European Schoolnet, Marc Durando expliquera la genèse et la création du Future Classroom Lab, son objectif et ses missions. Il présentera les premiers retours d’expérience cinq ans après, et engagera une réflexion sur le triptyque espaces, pédagogies, technologies comme condition de réussite d’approches pédagogiques innovantes.
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Marc Durando, directeur exécutif d'European Schoolnet
Ayant plus de 35 ans d’expérience dans le domaine de l’éducation et de la formation, tant à niveau européen que national, Marc Durando, a rejoint, en septembre 2006, le réseau European Schoolnet (EUN – www.europeanschoolnet.org) en tant que Directeur Exécutif. La mission de European Schoolnet en tant que réseau de 30 ministères de l’éducation est de soutenir les ministères de l’éducation, les écoles, enseignants et acteurs pertinents de l’éducation en Europe dans la transformation des processus éducatifs pour une adaptation aux besoins des sociétés numériques du 21ème siècle. Plus particulièrement, la mission de European Schoolnet consiste à identifier et à tester des pratiques innovantes, partager les résultats quant à leur impact et soutenir l’intégration de pratiques d’enseignement et d’apprentissage alignées aux standards et attentes du 21ème siècle dans l’éducation de tous les élèves. Les TIC et le numérique sont au cœur du travail de European Schoolnet en raison de leur rôle primordial dans la conception et la mise en œuvre des scénarios de salles de classes du futur et dans le soutien de nouvelles formes d’apprentissage, aussi bien au sein de l’école qu’en-dehors.
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