Conseil des élèves et conseil des délégués, leviers efficaces pour une mise en œuvre conjointe des quatre dimensions de l’EMC
Mickael Hicette, Jérôme Kleinhans
L’éducation à la citoyenneté confrontée aux interférences culturelles : l’exemple du contexte égyptien.
Ramsès Ragui
Présentation de 3 projets pédagogiques réalisés avec des élèves de la 6ème à la Seconde ayant pour finalité : travailler la notion de citoyenneté en intégrant le numérique.
Bernadette Hendrickx, France Bonnet, Bouchra Kandoussi, Hélène Labbé-Bazantay
Echanges autour de l’action des conseils de jeunes marocains
Alice Tawil, Responsable Pays Maroc – Solidarité laïque
Abdeljalil Bakkar, Président du Réseau Marocain de Jeunesse et de Concertation (REMAJEC)
La présidence des Etats – Unis d’Amérique est le seul poste à la hauteur de vos ambitions, devenez l’homme politique le plus puissant du monde !
Pierre Troussard
Échanges autour des actions (webradio, photo, projets des élèves) menées au Lycée français Jules Verne de Ténérife
Hervé Saint-Mézard, Jean Moignard
Des actions et projets menés avec le souci de s’ouvrir à son environnement, de le comprendre en s’engageant dans la voie de la solidarité.
Marie-Claire Ruiz et Fatima Le Cour Grandmaison
La Citoyenneté, ça ne s’apprend pas, ça se vit ! Ou comment rendre l’élève acteur de la citoyenneté ?
Marie-Claire Ruiz et Véronique Desplanque
Comment éveiller à la citoyenneté les élèves connectés d’aujourd’hui ? Quel potentiel pour les applications et jeux sociétaux ?
Frédérique Doumic