Date et horaires
mercredi 13 mai de 11h15 à 12h30
Salle
Amphithéâtre Romanée-Conti
Animé par
Olivier Dulac, responsable de l’innovation pédagogique et du numérique, ESENESR @olivier_dulac
En qualité de grand témoin
Geneviève Gaillard, inspecteur général de l’éducation nationale honoraire anglais
Vidéo
Avec
Julie Higounet, éducateur en recherche de solutions hors cadre industrialisant, San Fransisco, directrice des programmes Lycée franco-américain San Francisco @juliehig
Guillaume Lion, délégué académique au numérique (DAN), académie de Dijon
Philippe Ratat, directeur adjoint, Canopé, académie de Dijon
Problématique
Une dernière table ronde pour précisément mettre l’accent sur un point essentiel dans la stratégie numérique d’un établissement : la formation des personnels
Si le numérique peut être le moteur d’une démarche de projet collectif, son accompagnement, sa mise en oeuvre concrète passe par des temps de formation réguliers, eux-mêmes innovants dans leur conception, dans leur approche. On ne peut impulser un renouvellement des pratiques pédagogiques sans engager également un nécessaire renouvellement des pratiques de formation.
A noter que la formation statutaire des personnels d’encadrement connait elle aussi de profonds changements dans son approche, dans sa méthode, dans ses contenus. La problématique est globale pour l’ensemble des personnels.
L’usage du numérique exige un vrai travail collaboratif : s’informer, informer, veiller, s’adapter…
Quelles actions de formation proposer ? Sous quelles formes ? Comment former au et par le numérique ? Comment aider les personnels à une meilleure appropriation d’une culture numérique ? Quelle relation à la ressource pour les enseignants ? Quelle place à l’auto formation ? A la co-construction ? Comment rendre les enseignants acteurs de leur formation ? Plateforme collaborative – espaces de ressources – exemple de l’initiative du MEN (CANOPE en appui) : viaéduc http://experimentation.viaeduc.fr/login D’autres plateformes ?
Guillaume Lion : diplômé de Sciences-Po Aix-en-Provence, agrégé d’histoire, professeur (collège, lycée), formateur (IUFM), IPR d’Histoire-Géographie, actuellement délégué académique au numérique (DAN), académie de Dijon.
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