Salle
Petit salon Deutsch
Niveau
Cycle 2, 3.
Descriptif
Dans le cadre éducatif et scolaire, développer les compétences psychosociales, c’est agir pour :
- aider les enfants, les adolescents, les jeunes à mieux faire face aux situations de la vie quotidienne,
- renforcer un déterminant essentiel de la santé et du bien-être,
- favoriser une meilleure santé, facteur de réussite scolaire,
- mieux vivre ensemble pour un climat scolaire favorable.
A partir de nos expériences, nous vous ferons découvrir les compétences psychosociales. Nous aborderons notamment : l’histoire des CPS , les actualités en rapport avec les CPS, la catégorisation des CPS, les programmes validés… Nous vous apporterons un bref aperçu de la pédagogie spécifique à l’œuvre dans les séances de CPS et notamment les attitudes éducatives favorisant le développement des CPS. Nous présenterons des stratégies pédagogiques pour renforcer les CPS au quotidien.
Nous vous ferons expérimenter une ou des animation(s) pour ensuite en faire l’analyse ensemble. Nous échangerons avec vous sur le déploiement des compétences psychosociales dans vos établissements scolaires.
Ressources
- En santé à l’école : programme expérimental de formation des enseignants du primaire en Pays de la Loire
- Le cartable des CPS – site ressource pour préparer des interventions en CPS.
- Un exemple de séance CPS au collège .
Interview de Jacques FORTIN (version courte) from IREPS Pays de la Loire on Vimeo.
Animé par
Christel Fouache, directrice territoriale Instances régionales d’éducation et de promotion de la santé (IREPS) – Pays de Loire
Laurent Tournellec, proviseur adjoint, lycée français d’Agadir – Maroc
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