Date et horaire
mardi de 15h45 à 17h
Salle
L 001
Animé par
Emmanuel Bonin, Chef d’établissement adjoint au Lycée international de Los Angeles (Etats-Unis)
Présentation
Une enquête sur l’éducation à la citoyenneté a été menée à l’hiver 2016 auprès des établissements du réseau Mlf / AEFE d’Amérique du Nord. L’objet de l’atelier est d’en présenter les principes, de discuter l’analyse des résultats, et de répondre aux questions des personnels désireux d’effectuer une enquête similaire sur une autre zone géographique du réseau.
Détails
L’école comme premier lieu de contact avec l’État, tient une place prédominante dans l’approche d’une citoyenneté tournée vers le multiculturalisme. Les établissements du réseau Amérique du Nord ont réfléchi à un état des lieux de l’éducation à la citoyenneté dans les établissements, qui soit transposable. L’atelier venait en complément de la conférence donnée la veille sur l’éducation à la citoyenneté en Amérique du Nord.
Le but était de présenter l’enquête réalisée auprès d’une cinquantaine de chefs d’établissements des écoles françaises du réseau AEFE et MLF aux Etats-Unis et au Canada, sa méthodologie et ses résultats. Des personnels de direction du Proche-Orient, d’Afrique du Nord et d’Espagne étaient présents pour débattre de l’intérêt et des moyens à mettre en place pour procéder à une enquête similaire dans leur zone.
[su_document url= »http://congres.mlfmonde.org/casablanca2016/wp-content/uploads/2016/04/DC-enquête-sur-une-éduc-à-la-ctoyenneté.pptx » width= »420″ height= »740″]Emmanuel Bonin > Professeur agrégé d’histoire, titulaire d’un DEA d’histoire des sociétés pré-industrielles et d’un DEA de cinéma de l’université Paris I Panthéon Sorbonne, doctorant à University of Southern California (USC). Après avoir enseigné l’histoire comme PRAG à l’université Paris I Panthéon Sorbonne, Emmanuel Bonin est entré au sein du réseau de la Mission laïque française en 2004 en rejoignant le Lycée International de Los Angeles, où il a successivement été professeur, directeur de campus, puis directeur académique, poste qu’il occupe encore aujourd’hui. Dans le cadre de son doctorat en éducation à USC, il a consacré une recherche à la question de l’éducation à la citoyenneté dans les démocraties occidentales.
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