Date et horaire
mardi de 11h45 à 13h00
Salle
C 004
Animé par
Thierry Riera, journaliste à Radio France et formateur à la pratique de la webradio scolaire
Description
Les webradios scolaires manquent souvent d’authenticité, car elle ne respectent pas les codes professionnels de la radio : écriture non adaptée, expression orale trop lue, longueurs, manque de rythme, qualité technique aléatoire… Cet atelier présente les formations webradio conçues par un journaliste de Radio France, et dont ont bénéficié deux établissements de la Mission laïque française, en mars dernier : le collège de Marrakech et l’école primaire de Rabat.
Présentation illustrée par de extraits d’émissions de webradios scolaires, des témoignages d’élèves et d’enseignants, et des vidéos.
Détail
« Inscrite dans la loi de refondation de l’École, l’éducation aux médias et à l’information contribue à préparer les élèves d’aujourd’hui à devenir les citoyens de demain. Apprendre à chercher une information et à en identifier la source, comprendre les mécanismes de fabrication de l’information et de l’image, émettre soi-même de l’information, doivent permettre à chacun d’apprendre à exercer librement son jugement » (Bulletin Officiel)
L’éducation aux médias et à l’information est une composante du parcours citoyen mis en place dès la rentrée 2015. La création d’un média scolaire par établissement est fortement encouragée, ainsi que le partenariat et l’accompagnement par des professionnels. C’est dans ce contexte qu’intervient Thierry Riera, journaliste professionnel.
Cet atelier a eu un double objectif : former les enseignants et développer auprès des élèves l’autonomie pour utiliser cet outil innovant.
Les émissions, enregistrées dans les conditions du direct, permettent de développer chez leurs utilisateurs une aisance langagière certaine, une prise de risques assumée par une préparation minutieuse, et une grande maturité dans le maniement. Les enseignants de leur côté, apprécient l’autonomie développée chez leurs élèves. L’outil leur permet une réelle approche différenciée pour chaque apprenant et développe de nombreuses compétences : écoute, travail en équipe, observation critique et vérification des faits sur internet, techniques de montage, écriture pour la radio, motivation autour d’un projet, concentration, etc.
La webradio, par son dynamisme et son côté innovant permet également de mettre en lumière les actions de l’établissement.
Elle s’adresse à tous les niveaux d’âge et pour une installation modique et facilement transportable, est accessible à n’importe quelle structure.
Une formation de découverte des métiers de la radio se déroule ainsi :
- Initiation à l’expression écrite et orale radio
- Apprentissage du montage et mixage audio
- Préparation d’une émission
- Enregistrement d’une émission dans les conditions du direct.
Ressources
Journaliste à France Bleu (groupe Radio France) depuis 26 ans (reporter et présentateur), Thierry Riera est également formateur à la (web)radio scolaire et FLE depuis cinq ans, et expert en éducation aux médias.
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