Date

Mardi 11 avril

Lieu

Hôtel Intercontinental

Avec

Paul Mathias, inspecteur général de l’Education nationale, doyen du groupe philosophie

Détails

Quel enseignement philosophique possible en amont de la classe terminale ? Valeur des expérimentations qui associeraient la philosophie à des projets interdisciplinaires, interculturels ?


Professeur de philosophie pendant près de trente ans, Paul Mathias a, parallèlement à son enseignement, conduit des travaux de recherche et d’écriture en philosophie classique et moderne, sur Plotin, Hobbes, Kant ou Nietzsche. Il s’est tout particulièrement intéressé, d’une part, à Montaigne, à qui il a consacré une monographie en 2006 et, d’autre part, à la problématique de l’Internet et du numérique, à laquelle, depuis plus de vingt ans, il a consacré plusieurs textes et ouvrages. Il a rejoint l’Inspection générale de l’Éducation nationale en 2009 et, aujourd’hui, il y est doyen du groupe de philosophie.

Bibliographie
Montaigne ou l’usage du monde, Paris, Vrin, 2006
Des Libertés numériques, Paris, P.U.F., 2008
Qu’est-ce que l’Internet ?, Paris, Vrin, 2009

 

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