Date

lundi 8 avril

Lieu

auditorium Adenauer

Descriptif

Projet d’établissement, autonomie : depuis des décennies, ces mots émaillent le discours politique et administratif sur l’éducation. Avec le temps, ils se sont usés et les pratiques auxquelles ils sont associés ont eu tendance à se bureaucratiser.
En quoi la notion de culture d’établissement peut-elle apporter un souffle nouveau au management et plus largement à la vie d’un établissement scolaire ? Construire une culture d’établissement, c’est s’attacher patiemment à créer les conditions d’une vraie politique associant tous les membres d’une communauté éducative, ce qui suppose l’existence d’une relation de confiance et d’attachement entre eux. C’est, contre la montée des individualismes, construire du commun, définir des finalités partagées. Compte tenu de ses caractéristiques génériques, un établissement d’enseignement français à l’étranger, qui plus est inscrit dans un réseau associatif, ne saurait faire l’impasse sur une telle démarche. Il est un laboratoire privilégié de cette recherche d’un bien commun.

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Interactions

Echanges sur scène en direct entre le conférencier et des représentants d’établissements :

  • Isabelle Tardé : représentante des parents d’élèves (déléguée FAPEE)
  • Hervé Saint Mézard : proviseur (Santa Cruz de Tenerife / Espagne)
  • Dominique Tchimbakala : représentante des anciens élèves, présidente ALFM (Paris / France)
  • Patrick Joseph : contrôleur auditeur régional (Beyrouth / Liban)
  • Marylin El Bouadili : professeure des écoles (Casablanca / Maroc)

Ressources


Avec

François Perret, président de la Mission laïque française

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