L’objectif de cet atelier est de montrer comment l’intégration de pratiques artistiques (ici, le slam) peut aider à développer l’empathie chez les élèves, notamment par un travail sur et avec le corps qui crée de l’esprit de groupe et facilite les apprentissages.

Avec Catherine Gendron, enseignante anglais-lettres en lycée professionnel à St Brieuc, formatrice académique et docteure en sociologie

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