Date et horaires

lundi 12 mai de 16h30 à 17h15

Salle

Luis Galve

Avec

Claude Carpentier, IA-IPR honoraire de Lettres – académie de Lille
Carole Guerin-Callebout, professeure de Lettres modernes – Collège Pierre Mendès France de Tourcoing, labellisé « collège connecté »

Problématique

Lancement du site dédié à l’exploitation pédagogique de l’anthologie « Itinéraires humanistes pour notre temps » et présentation du concours.
Dans quelle mesure les valeurs humanistes peuvent-elles éclairer les programmes de l’enseignement du français dans le premier et le second degré ? Comment, dans cette perspective, articuler lectures humanistes et pédagogie innovante, renouvelée par l’exploitation des supports et outils numériques ? Tel est l’enjeu de ce site et du concours qui va être lancé pour fédérer les établissements autour de valeurs universelles et faire de la pédagogie le lieu d’une réflexion humaniste.

Descriptif

Itinéraires humanistes pour notre temps est une anthologie réalisée en partenariat avec le CNDP sur commande de la Mission laïque française.
S’est posée la question de l’exploitation de cet ouvrage et un groupe de professeurs dirigé par Claude Carpentier s’est attelé à cette tâche. Un site internet a ainsi été réalisé à destination des professeurs, avec comme ambition de devenir un lieu d’échanges remplissant différents objectifs : faire vivre l’anthologie dans les classes, la nourrir des apports des enseignants et des élèves, constituer un outil d’information et de formation centré sur les valeurs humanistes au service de chacun.

L’architecture du site a été conçue de la manière suivante :

  •  une rubrique « L’anthologie » consacrée à la présentation de l’ouvrage et de son articulation aux programmes scolaires ;
  • une rubrique « Exploiter l’anthologie » qui propose des idées d’entrée et des parcours développés par des professeurs volontaires à partir d’expériences vécues dans leurs classes ;
  • une rubrique « Démarches » se veut un outil de formation. Elle décrit comment mettre les élèves en activité dans les champs fondamentaux de notre discipline : lire, s’exprimer à l’écrit et à l’oral, maîtriser la langue,  apprendre à utiliser vertueusement les TICE, etc ;
  • dans la rubrique « Ressources », figure l’ensemble des textes de l’anthologie exploités ainsi que les textes et supports en écho rapportés par les professeurs ;
  • une rubrique « Travaux d’élèves » destinée à recevoir les productions de classe ;
  • une rubrique « Aide et outils » propose une fiche « type » pour faciliter la transmission des travaux et leur édition sur le site.

Dans l’objectif de promouvoir l’anthologie et d’encourager une participation la plus large possible des élèves et des enseignants, un concours va être organisé par la Mlf. Sa présentation figure dans la dernière rubrique « Concours ».  Il s’adressera à toutes les classes du primaire au lycée.

(Re)voir la plénière

Liens et ressources utiles


Photo de Claude CarpentierClaude Carpentier : professeur agrégé de lettres modernes, inspecteur d’académie pédagogique de lettres dans l’académie de Lille (2000-2013 ) ; membre de jury puis vice-présidente du jury de CAPES et CAER  interne de lettres modernes (2001- 2011) ; membre du jury de recrutement des inspecteurs de l’Education nationale Lettres / Langues vivantes (2009-2013) ; membre du jury du CAPES et CAER externe de Lettres modernes  (2011-2013).
Responsable du site pédagogique Lettres de l’académie de Lille jusqu’en 2013, Claude Carpentier s’est particulièrement investie dans l’intégration des nouvelles technologies dans les apprentissages : par la mise en place et le pilotage de formations spécifiques au plan académique ; par l’organisation d’un concours d’écriture académique ; par la participation et la collaboration aux séminaires nationaux du domaine concerné ; par la production d’outils à destination des enseignants. Elle a récemment collaboré avec Les Editions Bordas (notamment « Place au théâtre », Mon cahier de lecture et d’écriture 6e).

Photo de Carole Guérin-CalleboutCarole Guerin-Callebout : professeur depuis 1996. Formatrice dans le cadre de la formation initiale et continue pour l’académie de Lille, dans le cadre du Plan National de Formation et pour l’AEFE. Membre du jury du CAPES interne et du Concours réservé de Lettres modernes. Création de ressources numériques pour l’exploitation de pièces de Molière : « Place au théâtre », éditions Bordas.

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