Date et horaires
lundi de 14h00 à 15h30
Salle
Volnay
Animé par
Pascal Vallet, directeur académique et technologique, Lycée des Nations Unies, New-York, Etats-Unis @pascalvalletfr
Descriptif
Partage de connaissances, formation professionnelle hybride et personnalisation de la formation continue animent actuellement UNIS (United Nations International School). L’enseignement hybride (« Blended Learning » aux Etats-Unis) encourage les enseignants à développer des pratiques pédagogiques qui combinent enseignements présentiel et en ligne où l’apprenant contrôle en partie le temps, le lieu, le chemin et le rythme de son apprentissage dans les limites définies par l’enseignant. Ce modèle pédagogique peut-être transposé à la formation professionnelle des enseignants, nous partagerons avec vous nos récentes initiatives en la matière. Nous élargirons ensuite la présentation sur l’intérêt du numérique dans la formation continue dans le cadre du partage de connaissances, de la personnalisation de la formation continue et comment des outils techniques peuvent nous permettre de viser des objectifs de formation adaptés à la réalité de chaque école.
Liens et ressources
- https://www.powtoon.com/show/bQvBGLwEN5q/formation-hybride/
-
Crowdbase : réseau social professionnel pour le partage de connaissances
-
Bloomfire : réseau social professionnel pour le partage de connaissances et espace collaboratif
-
Pathgather : réseau social professionnel pour personnaliser la formation professionnelle
-
Bloombard : outil de personnalisation, d’évaluation et d’analyse du retour sur investissement de la formation continue
-
Schoology : LMS pouvant être utilise pour la formation continue (il est recommandé d’utiliser l’outil d’enseignement en ligne utilisé en classe pour la formation des enseignants)
Pascal Vallet : actuellement directeur académique et technologique au Lycée des Nations Unies de New-York, Pascal Vallet a été successivement directeur du primaire du Lycée français de Séoul, chef d’établissement de l’École internationale française de Bali et coordinateur pédagogique et technologique au Lycée international franco-américain de San Francisco. Son parcours «à l’international» a été guidé par la volonté d’enrichir ses pratiques au contact de modèles éducatifs variés, mais aussi en acquérant des connaissances au travers de différentes responsabilités pédagogiques, techniques et administratives.
No Comment