Salle

Tootsie

Niveau concerné

Primaire, collège, lycée

Descriptif

Comment amener les élèves à former un jugement réfléchi et argumenté ? L’esprit critique est en effet une attitude à avoir face aux informations (EMI), mais c’est également un axe important de la formation scientifique des élèves (en SVT et sciences physiques) ainsi que du parcours citoyen (en histoire et EMC). La formation à l’esprit critique et le développement de la culture du questionnement sont donc un enjeu transdisciplinaire qui dépasse le simple cadre de l’EMI et est l’affaire de tous les enseignants. A travers des exemples d’expériences pédagogiques (concours de blogs, clubs de discussions en ligne), nous réfléchirons à des activités et à des dispositifs pédagogiques susceptibles de favoriser l’acquisition et la réflexion autour de l’esprit critique.

Ressources

Fait avec Padlet

 


Animé par

Marjorie Decriem, professeure documentaliste au Lycée international de Los Angeles. Compte twitter :@csidocus

 

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