Cinéma

Parce qu’il faut en finir avec le découragement, parce qu’on n’a pas le droit de baisser les bras devant les inégalités, Safy Nebbou propose un documentaire sensible sur deux centres éducatifs au Liban et au Mali. Un court-métrage de 28 minutes produit par Solidarité Laïque pour retrouver confiance dans l’humain et comprendre que « oui, la solidarité, ça sert à quelque chose ».

« Ensemble, c’est possible ! », documentaire de 28 min. réalisé par Safy Nebbou, mis en musique par Ibrahim Maalouf, produit par Solidarité Laïque. Le film raconte le quotidien de deux centres éducatifs, au Mali et au Liban, dont la mission est de scolariser des enfants éloignés de l’école de par leur origine sociale, leur sexe ou leur handicap. Le centre situé au Mali, prend en charge des petites filles et le centre situé à Saïda, au Liban, prend en charge des personnes atteintes de handicap mental. Les hommes et les femmes engagés dans cette action permettent l’amélioration du quotidien de ces enfants marginalisés.

« Que signifie communiquer ?  » demanda le Petit Prince.
« C’est une chose trop souvent oubliée, ça signifie créer des liens … » répondit le Renard.
Antoine de Saint Exupéry.

Ainsi commence le film réalisé par deux artistes engagés, Yannick Longet et Maren Gamper de la Compagnie du Coléoptère, qui ont embarqué avec des directeurs investis, les élèves de plusieurs écoles dans un projet culturel ambitieux.

Il a permis aux élèves des écoles de la Nièvre (Nevers, Luzy et Ternant) de partager  une aventure artistique avec ceux des écoles OSUI Paul Pascon de Dakhla et Odette du Puigaudeau de Laâyoune, au Maroc, dans un climat d’écoute, de confiance, de respect et d’attention.
Il a également développé de nombreuses compétences autour de la langue et des langages, dont le numérique : la connaissance de l’autre, la curiosité, la sensibilisation à la citoyenneté et l’écocitoyenneté, l’autonomie.

Ce projet a bénéficié de l’aide de la Mlf/OSUI et de celle de la DSDEN de la Nièvre.

Pour aller plus loin : un atelier animé par les réalisateurs Maren Gamper et Yannick Longet est proposé le lundi 16 avril de 11h à 12h15

Extrait des séquences tournées à Dakhla

Extrait des séquences tournées à Laâyoune

De novembre 2015 au printemps 2017, des professeurs et des élèves se sont efforcés de puiser dans les programmes de français, de langues anciennes et de sciences humaines, la plus sûre et la plus constante réplique aux menaces de repli communautaire qui étaient l’onde portée des attentats dont Paris fut victime. Ce film montre le travail, quotidien et patient, de femmes et d’hommes qui ont choisi de transmettre les valeurs portées par les grands textes en les donnant à lire et à vivre, d’un même mouvement.

L’Autre est mon avenir a été produit par l’académie de Paris avec le soutien de l’Union européenne. Un film de Vincent Dumesnil et Françoise Gomez, avec la voix de Daniel Mesguich. Le film présente une première partie consacrée aux « Contes nomades en collèges » et une seconde, « De l’épopée à la philosophie », fondée sur une réflexion menée dans des classes de lycées à partir d’extraits mis en scène de « L’Iliade » (chant XXIV) et de « Gorgias ».

Les établissements souhaitant organiser à titre non lucratif des projections internes peuvent adresser une demande de DVD à francoise.gomez@ac-paris.fr

Êtes-vous vraiment sûr de n’avoir « rien à cacher » ?
Que peuvent savoir Facebook ou Google de vous en seulement 30 jours ? Votre orientation sexuelle ? Vos heures de lever et de coucher ? Votre consommation d’alcool et vos infractions pénales ? Votre niveau de richesses et votre solvabilité ? Marc Meillassoux et Mihaela Gladovic ont fait l’expérience en hackant l’Iphone et l’IMac d’un jeune artiste n’ayant « rien à cacher » pendant un mois. Un hacker et une analyste ont pour mission de deviner qui est ce jeune homme et s’il n’a véritablement « rien à cacher ». Celui-ci est loin de se douter où l’expérience va le mener…

Ce film documentaire sorti en 2017 sous licence Creative Commons est libre de droit pour une utilisation en classe dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information et plus généralement pour inviter les élèves à réfléchir et à débattre des mutations actuelles de nos sociétés. On le trouve sur YouTube ou Vimeo en haute définition prêt à être projeté.

De l’automne 2015 au printemps 2016, les élèves de deux classes multi-niveau du lycée franco-libanais de Tripoli ont découvert le monde de l’animation à raison d’une à deux heures par semaine. Écriture du scénario, des dialogues, dessin des personnages, techniques d’animation, tournage en stop motion, enregistrement des voix, les élèves ont réalisé l’ensemble des étapes précédant le montage du film.

Ce conte merveilleux a été sélectionné au festival international du film d’écoles Festimaj 2016.

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Découvrez le making-of du film…

Un nouvel élève arrive dans une classe où tout le monde se connaît déjà. Il a des attitudes et des gestes bizarres. Il semblerait trouver une certaine sérénité avec un bateau en papier qu’il cache précieusement. Mais le jour où il perd cet objet transitionnel, c’est le drame ! Comment vont réagir les autres pour l’aider ? Quelles ressources va trouver cet élève pour se sortir de son mal-être ?
Voici l’histoire d’un bateau de papier, plus insubmersible qu’il n’y paraît !

Inspiré de faits réels (l’arrivée dans la classe d’un élève autiste), ce film a remporté le Prix spécial du festival du film scolaire de Dubaï en 2017, le Prix spécial du jury ainsi que le Prix du film poétique au festival 2017 du court-métrage organisé par la French American School de San Diego.

Avec une réalisation qui donne toute sa place à la créativité, la voix et l’écriture des élèves, Anne-Charlotte Lequeux, a travaillé avec ses 28 de CM1/CM2 entre septembre 2016 et mars 2017.

Ce court-métrage d’animation a été réalisé dans le cadre de l’édition 2017 du concours Dis-moi dix mots organisé par le ministère de la Culture. Il a obtenu le 2e prix dans la catégorie Ecoles françaises à l’étranger. Il a également remporté le 1er prix au festival du film scolaire de Dubaï.

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Une jeune scientifique offre des graines un peu étranges dans son échoppe. Celles-ci poussent à toute vitesse et donnent naissance à de curieuses plantes…

Ce court-métrage a été réalisé dans le cadre d’activités extrascolaires. Les élèves ont tour à tour appris à manier la caméra, jouer la comédie, prendre le son et planifier un tournage. Il a été présenté au concours des Petits cinéastes du Golfe 2017.

Une série de courts-métrages réalisés par les élèves de 5e de l’école française internationale de Djeddah et présentés au Festival du film scolaire Les Petits Cinéastes du Golfe en 2017.